Welkom
In dit 'inspiratiedocument' geef ik zicht op mijn ontwikkeling als vakbekwame schoolleider; de oogst!
Op 6 september 2022 heb ik deze foto gemaakt in Bakkeveen.
Het was de start van de Schoolleidersopleiding; niet wetende wat er op mijn ‘pad’ zou komen
of anders gezegd, wat ‘mijn reis’ mij ging brengen............
‘Ik wil leren’ én dat heb ik de afgelopen twee jaar zeker gedaan. Door praktijk te koppelen aan theorie heb ik helder gekregen wat mijn waarden zijn en van waaruit ik handel. In het tweede jaar van de opleiding, het vakbekwame deel, heb ik geleerd hoe ik leiding geef aan beleid, kwaliteit en duurzame schoolontwikkeling.
Ik heb de opleiding als heel waardevol ervaren.
Deze route heb ik niet alleen bewandeld; onderweg heb ik ‘wegwijsbordjes’ gekregen van mijn begeleiders Herman Hoedemaker, Lisette Berends en Monika Schmidt. Naast mijn COL-groep was ook mijn critical friend Lisette Grondhuis heel waardevol in mijn denk- en schrijfproces. Allen bedankt voor jullie feedback/feedforward, vertrouwen en vooral ook het luisterend oor.
Ook een speciale dank voor het vaak niet zichtbare, maar ontzettend belangrijke thuisfront.
Jullie zijn mijn rots in de branding; mijn bron van kracht en ondersteuning!
Gieten, 30 mei 2024
Joana van Oostenbruggen-Oedayrajsingh Varma
Wie ben ik?
Mijn naam is Joana van Oostenbruggen-Oedayrajsingh Varma. Ik ben geboren en getogen in de stad Groningen.
Ruim 18 jaar ben ik nu woonachtig in het Drentse dorp Gieten, samen met mijn man Dennis en onze drie kinderen;
Hugo 17 jaar, Sander 15 jaar en Julia 13 jaar. Ik ben te typeren als enthousiast, leergierig en accuraat.
Na de middelbare school heb ik de opleiding HEAO-Bedrijfseconomie gedaan. Vervolgens heb ik
17 jaar in het bankwezen gewerkt in diverse functies (intern accountmanager, en risico- en procescontroller kredietbeoordelaar). Naast deze functies heb ik de opleiding WO-Bedrijfswetenschappen gedaan.
In 2017 heb ik het roer omgegooid en heb ik de 2-jarige PABO gedaan. Ontwikkelingen binnen de Rabobank waren de aanzet om hierover na te denken. Mijn zienswijze op het leven nadat ik moeder ben geworden en de behoefte voelen om een zinvolle bijdrage te leveren vanuit maatschappelijk belang ligt hieraan ten grondslag. Na de PABO ben ik
twee jaar werkzaam geweest als groepsleerkracht; groep 5/6 en groep 6/7/8. Het laatste jaar gecombineerd met
IB-werkzaamheden én het volgen van een IB-opleiding.
Drie jaar geleden ben ik volledig als IB-er werkzaam geweest op De Ommewending in Veendam en heb ik daarnaast door omstandigheden diverse directietaken waargenomen. Hierdoor heb ik kunnen kennismaken met het schoolleidersvak en daar werd ik enthousiast van. Vanuit deze rol kwamen verschillende interesses van mij samen; onderwijs en mijn bedrijfskundige achtergrond kan ik in deze rol combineren. Vanuit het bestuur kreeg ik de mogelijkheid om een schoolleiderstage te lopen en dat heb ik aangegrepen. Vorig schooljaar ben ik op drie OPRON-scholen werkzaam (geweest) in de vorm van een schoolleiderstage; OBS de Braskörf te Veendam, Margaretha Hardenbergschool (VSO) te Veendam en OBS de Oleander te Stadskanaal.
Dit schooljaar ben ik gestart als teamleider op de Margaretha Hardenbergschool (VSO) en per 1 mei ben ik werkzaam in de functie van directeur. Alle functies binnen het onderwijs zijn voor mij even waardevol. Samen vormt dat immers het onderwijs dat wij onze kinderen bieden. Iedereen in zijn of haar kracht zetten door talenten te zien, te stimuleren en te ontwikkelen. Daar zet ik mij graag voor in!
Naast gezin en werk lees ik graag een boek. Niet alleen vakliteratuur, maar ook jeugdboeken hebben mijn interesse. Mijn eigen kinderen prikkel ik daarmee, maar ook met leerlingen in gesprek gaan over boeken doe ik graag. Verder ben ik in mijn vrije tijd vaak in de keuken te vinden, niet alleen om te eten ;-) Vanuit mijn ‘roots’ (Surinaams-Hindoestaanse afkomst) wordt eten met gastvrijheid geassocieerd. Ik kook en bak dan ook graag voor familie en vrienden. Hierbij een passende wijn en afsluiten met een bordspel en ik ben blij!
